Eredményhirdetés a megyei rajzversenyen

Az Országos Baleset-megelőzési Bizottság kiírása alapján az idei évben is megrendezésre került a "Biztonságos közlekedés gyerekszemmel" elnevezésű rajzpályázat. Az alkotásoknak a biztonságos közlekedést kellett bemutatnia, illetve propagálnia.

A felmenő rendszerű versenyben a Városi Balesetmegelőzési Bizottságok a beküldött alkotásokból elbírálást követően kategóriánként (óvodás, alsó- és felső tagozatos) 6-6 pályaművet küldtek tovább a Megyei Balesetmegelőzési Bizottság részére. 

Ezt követően a szakmai zsűri kategóriánként az 1-3. helyezett gyermeket díjazta. A nyertes alkotások tulajdonosai az ünnepélyes díjátadó és kiállátás megnyitó után a tatabányai Vértes Centerben vehették át nyereményeiket.

A megyei versenyen Egri Noel második osztályos tanuló az Általános iskola alsó tagozat (7-10 éves) korcsoportban 1. helyezést ért el. Gratulálunk neki!

Novák Krisztina édesanyjának beszámolója alapján

A nyolcadikosok Sopronban jártak

Iskolánktól búcsúzó nyolcadikosainkkal két napos kirándulásra mentünk, Sopron környékére. Az időjárás is kegyeibe fogadott, csodálatos nyári napokat töltöttünk együtt. Reggeli indulás után az első megállónk Nagycenken volt, ahol megtekintettük a Széchenyi-kastélyt. Sopronba érve belebotlottunk egy veteránautó-kiállításba. A tervezett programunkat rugalmasan kezelve megálltunk, s megtekintettük a gyönyörűbbnél gyönyörűbb autókat, motorokat.

A városban először a Lővérekbe mentünk fel, ahol a bátrabbak megmászták a Károly-kilátót, majd megpihentünk a játszótéren.

A szállásunk Brennbergbánya felé eső Ciklámen faházakban volt az erdő közepén.

A szállás elfoglalása után Sopron nevezetességeit tekintettük meg városnéző kisvonatról, majd a Tűztoronyból csodálhattuk meg a várost, ahol épp Tündérfesztivál zajlott.  A belvárosi séta közben érintettük az Orsolya teret, ahol a Kőszívű ember fiai c. ikonikus film egyes jeleneteit forgatták.

A napot az Európában egyedülálló brennbergbányai Bányász-pincében zártuk, ami a helyi katolikus templom oldalában található. Itt közösen elfogyasztottunk egy hűsítő, alkoholmentes italt.

Második nap a közös reggeli után a nyári bobpálya felé vettük utunkat, ahol mindenki kedvére kiszáguldozhatta magát. A délutánt a sárvári strandon töltöttük. Kissé leégve, fáradtan indultunk hazafelé.

Molnár Gábor, osztályfőnök

Velencei-tavi kerékpártúra

Az ötödik osztályosokkal már hónapokkal ezelőtt megterveztük az osztálykirándulást. Szerettünk volna egy hasznos, de érdekes programon részt venni. Ehhez jó lehetőséget kínált a Velencei-tó körüli bringatúra, valamint a hozzá kapcsolódó nevezetességek megtekintése és a szabadidős programlehetőségek kihasználása.

Vonattal utaztunk Gárdonyig. Kis pirossal Fehérvárig, átszállás után pedig egy modern légkondicionált járattal.

Csoportvezetőnk már várt az állomáson bennünket. Egy igen hasznos balesetvédelmi oktatás után kiválasztottuk kerékpárjainkat. Velence irányában indultunk el a körtúránkra. Szerencsére jó tempóban tudott együtt haladni a csapat.

A kezdeti sík terep után fel kellett tekeri az emelkedőre, hogy a pákozdi Katonai Emlékparkban is látogatást tehessünk. A kitérő, a történelmi események rövid felelevenítése mellett a pihenést is szolgálta.

Érdeklődéssel vártuk a Velencei-tó környékének legújabb nevezetességét, a gigantikus Miska huszárt. Tényleg nagy volt, még a csizmájáig sem értünk fel.

A dinnyési madárvártáig kellemes út vezetett. Inkább csak gurultunk, mint tekertünk. Így könnyen felfutottunk a kilátóhoz, hogy a kócsagokat közelebbről is megtekinthessük.

A sárkányhajózás jó váltás volt, mert a lábak mozgatása után a kezeinket kellett használni. Rebeka által diktált tempót egész ügyesen tudtuk követni.

Agárdról már csak néhány kilómétert kellett tekerni, hogy visszaérjünk kiindulási helyünkre. Igazán finom, friss kenyérlángos és üdítő várt bennünket. Nagyon jól esett, hiszen a sok tekerés közben megéheztünk. A csoport kasszájában maradt összegből mindenkinek jutott még egy jégkrém is.

Óriási szerencsénk volt az idővel. Az előrejelzések ellenére nem volt eső, sőt igazán kellemes volt, hogy a túrán nem tűzött ránk a Nap. Az előző napokat, heteket jellemző rendkívüli meleg azonban a tó vizét annyira felmelegítette, hogy még mindig nagyon kellemes volt a hőmérséklete. Így közkívánatra egy fürdőzést is beiktattunk a hazaút előtt.

Sok élménnyel, kellemesen elfáradva tértünk haza.

Benis István, osztályfőnök

Majkra kirándult az első és a második osztály

A beharangozott esős idő ellenére vidáman indultunk el az idei tanulmányi kirándulásunkra. Szerencsére elkerült bennünket az eső és a kánikula is, így kis diákjaink felhőtlenül élvezhették a szabadtéri programokat. Először az Oroszlányi Bányászati Múzeumot látogattuk meg, ahol nagyon tartalmas három órát töltöttünk el.

A múzeum épületei és berendezései eredeti állapotukban mutatják be egy modern bányaüzem felszíni létesítményeit, illetve működését. A környékbeli bányák bezárása után ide gyűjtötték össze a szénbányászat hatalmas gépi berendezéseit. A fiúk nagy  örömére ezekre fel lehetett mászni, alaposan meg lehetett figyelni, szállító szalagon mászkálni.

Idegenvezetőnktől alapos tájékoztatást kaptunk a bányászok nehéz munkájáról, életéről. Láthattunk és megfoghattunk régi bányász szerszámokat, lámpákat, tanulóink nagy örömére belebújhattak védőruházatba is.

 Jártunk az eredeti diszpécserközpontban, bányamesteri irodákban. Az irodák berendezési tárgyai nagyon lekötötték diákjaink figyelmét, hiszen itt láthatták és ki is próbálhatták a mindenféle- fajta régi írógéppel való írást, s tapasztalhatták, hogy a mai modern billentyűzettel az irodai munka sokkal könnyebb. És a telefonok! El sem tudnánk képzelni a mai életünket akkora készülékekkel.

Vonatoztunk is. Igaz, hogy nem a föld alatt, de így is nagyon érdekes volt, hiszen megtudtuk, hogy a bányászokat a mélyebb járatokban ezzel a járművel szállították naponta dolgozni.

A múzeumi programunk végén mi is bemehettünk igazi kis bányába, ahol a védősisak viselése kötelező volt. Ezután rövid sétával, kicsit fáradtan érkeztünk meg a Majki Kamalduli Remeteséghez. Tanítványaink kitartóan figyeltek és próbálták megérteni azokat a történelmi értékeket, amit az idegenvezetőnktől tudhattak meg. Láthattuk a cellaházakat, ahol olyan szerzetesek éltek, aki némasági fogadalmat tettek. Ez alól évente kétszer három napig kaptak felmentést nagyobb egyházi ünnepkor. Kertjükbe gyógynövényeket termesztettek.

Sétálhattunk a gyönyörűen felújított vadászkastélyban, amely eredetileg azoknak a vendégeknek és zarándokoknak építettek, akik Majkra látogattak. Betekintést nyerhettünk mindennapi tevékenységükbe, láthattunk borbély, konyha, sütőházat stb. amelyet eredeti bútorokkal, tárgyakkal rendeztek be. Kirándulásunkat vidám fagyizással fejeztük be. Diákjaink fáradtan s remélhetőleg sok- sok élménnyel gazdagodva érkeztek haza.

                                                                                               Smid Márta tanító

Magtárból tudástár

A hatodikosok az idei osztálykirándulás keretében Mosonmagyaróváron jártak a Futura Interaktív Természettudományi Élményközpontban. A felújított magtárépület négy szintje a négy őselem – víz, tűz, föld, levegő – törvényszerűségeit tárja a látogatók elé szórakoztató, formában.

A gyerekek rengeteg érdekes játékot kipróbálhattak, kísérleti bemutatót nézhettek meg és izgalmas 5D-s mozielőadáson is részt vehettek.

Nem kis bátorságot igényelt a szöges ágy és a tátongó mélység felett átívelő függőhíd kipróbálása!

A nap legizgalmasabb része a nyomozós játék volt. A küldetés tejesítéséhez ismét be kellett járni mind a négy szintet, megkeresni a feladatokat, melyek megoldásából bonyolult kód állt össze. A csapatok keményen dolgoztak, minden tudásukat latba vetették. Volt, aki futva járta be a szinteket, hogy néhány perc előnyre tegyen szert. Végül két csapat csaknem egyszerre érkezett a célba, hibátlanul teljesítve a küldetést. Gratulálunk!

Szabó Magdolna , osztályfőnök

Amikor az élmény közel van….

Sokszor gondoljuk azt, hogy minél távolabb utazunk, annál nagyszerűbb élményekben lesz részünk. És ez igaz is lehet, de az sem árt, ha a környékünkön is kutakodunk. Találhatunk meglepő szépségeket. Így volt ez a mai kirándulásunkon is, ahová a harmadik, negyedik osztályosokat vittük.

Utunk első állomása a csákberényi vadászati és erdészeti múzeum volt, valamint a hozzá kapcsolódó panoráma tanösvény. A közel 5 km-es túrán természetes környezetében vizsgálhattuk meg azokat a növényeket, amelyekről a tanév folyamán tanultunk. Az állatvilágot kicsit később, a múzeum diorámáján tekinthettük meg. A túra alatt, melyet gyerekeink igen jól bírtak, csodálatos panorámán figyelhettük meg a Vértes hegység legszebb vidékeit és a távoli településeket. A különleges növényvilág lenyűgözte a tanulókat, de megértették, hogy a ritka vadszegfűt és árvalányhajat legjobb a saját élőhelyükön hagyni.

Amint a csodálatos múzeumba visszaérkeztünk, és az esőt is megúsztuk jól esett a pihenés és a finom falatok.

Következő úti célunk a felújítás alatt lévő látványos Csókakői vár, amely a régmúltban fontos eleme volt egy végvárrendszernek. Habár nem egyszerű a várfokra feljutni, minden gyermek vállalkozott a megpróbáltatásra. Megérte, hisz egy tekintettel foghattuk be a Vértes és a Bakony hegység vonulatait.

Nem maradt jutalom nélkül az egész napos kitartó, fegyelmezett és vidám munka: a vár alatti területen játékokkal, majd Móron fagyival zártuk a napot.

Buda-Rácz Éva néni, Obertol Éva néni, Kökény Kitti néni, és Emese néni a megérkezéskor boldogan adták át a gyerekeket szüleiknek.

 Csodás nap volt, méltó befejezése egy munkás tanévnek!

                                               Székely Emese alsós mk. vez.

Fehérváron járt a második osztály

A második osztály egy izgalmas napot töltött el Székesfehérváron. A fiúk nagy örömére meglátogattuk a Székesfehérvári Helyőrségtörténeti Emlékgyűjteményt itt megtanultuk hogyan kell parancsra vigyázzállásba állni, egy érdekes bemutatón keresztül megismerkedtünk a katonák ruházataival, munkájukkal, harci eszközeikkel. Az utóbbiak közül a tanulók többet kipróbálhattak.

Egy kézműves foglalkozás során pedig huszárbábukat készítettünk, így a lányok számára is teljes lett a program. Ezután ellátogattunk a Koronás Parkba, ahol a gyerekek egyedi és rendkívül változatos játékokkal játszhattak. Programunk zárásaként a nagy melegben fagyiztunk, jégkását ittunk. Ez a nap egy jó kikapcsolódásra adott lehetőséget az év végi forgatagban.

Krichó Krisztina, tanítónő

SZÉKELYFÖLD KINCSEI – TÚRA A SÓVIDÉKEN

1. nap

 Izgatottan várta a 7. osztály a június 2. reggelét. Még a szombati korán kelés sem jelentett gondot. Napokkal, hetekkel korábban az osztály többsége erről a pillanatról álmodott. Miután mindenki elköszönt a hozzátartozóitól és elfoglalta kényelmes helyét, a busz elindult uticélunk első állomása, Nagyvárad felé. A hosszú utazás alatt, kellő időnk volt megismerni útitársainkat, a bakonycsernyei diákokat és tanáraikat.

  A kényelmes utazás ellenére, vártuk már a nagyváradi pihenőt. A tízórai elfogyasztása után látogatást tettünk a nagyváradi római katolikus székesegyházban, a templomkertben pedig megemlékeztünk Szent Lászlóról a tiszteletére felállított szobor előtt.

 Ekkor utazásunk első felén voltunk csak túl, de tudtuk, hogy rövid időn belül megérkezünk Erdély kapujába, a történelmi Erdély és Partium határához. A Réz- hegységben közel 600 m magasságban található Király-hágón nem győztünk gyönyörködni az elénk táruló panorámában, amit igyekeztünk minél többen megörökíteni.

 A fotózást követően folytattuk útunkat, mivel több órányira voltunk még szálláshelyünktől, Székelyszentlélektől. Útközben megpillanthattuk a Tordai-hasadékot, mely a legenda szerint akkor keletkezett, mikor Szent László király lova a Patkó-kő sziklájára dobbantott. Székelyszentlélekhez közeledve találgattuk, vajon mi lesz a vacsora, és milyen lesz a szálláshelyünk. Az Edit Vendégházhoz érkezve honismereti vezetőnk és a vendégház háziasszonya üdvözölt minket, majd elhelyezkedtünk a megterített asztalokhoz és elfogyasztottuk a három fogásos fenséges vacsorát.

Bővebben: SZÉKELYFÖLD KINCSEI – TÚRA A SÓVIDÉKEN

Eredményes rajzosok

Az Aranykocsi Zrt. az idei tanévben is meghirdette immár hagyományossá váló rajzpályázatát „Tervezz logót, címert, emblémát” címmel. Tehetséges rajzosaink megdolgoztatták fantáziájukat és szép számmal készítettek különböző technikákkal gyönyörű alkotásokat.

A siker ezúttal sem kerülte el gyermekeinket, három tanulónk munkáját jutalmazta a zsűri.

Június 8-án, pénteken délelőtt felkereste iskolánkat a Zrt. két hölgy munkatársa és személyesen adták át a tanulóknak a megérdemelt jutalmat.

Név szerint:

     Egri Noel 2. osztályos tanuló: 1. helyezett

     Bakai Borbála 1. osztályos tanuló: 3. helyezett

     Molnár Dávid 3. osztályos tanuló: különdíjban részesült.

A gyermekek meglepődve, de annál nagyobb örömmel és büszkeséggel vették át jutalmukat.

Malcsik Tünde, tanítónő

Nyelvi tanulmányút 5.nap

Utolsó napunkat Bécsben töltöttük. Reggel a Schönbrunni kastélyban kezdtük a városlátogatást. Mária Terézia nyári rezidenciája mindenkit lenyűgözött. A csodálatos rózsalugasban sok lány készített fényképeket. A kert ékköve mégis inkább a szökőkút és Gloriette. Ide mi is felsétáltunk, hogy megtekinthessük a fővárosi panorámát.

A kert további látogatható részei közül, a gyerekek kívánságára a labirintus kertbe mentünk be. A szövevényes bokrok közül - némi fentről érkező segítséggel - mindenkinek sikerült kitalálni.

Az osztrák televízióban (ORF), másfél órás bemutató várt ránk. Betekintést kaptunk a televíziózás kulisszatitkaiba. Láttunk régi és új kamerákat, modern stúdiókat és azt is, hogyan készülnek a díszletek. Legérdekesebb persze az volt, amikor mi is a műsorkészítés alanyai lehettünk. Nagyon érdekes felvételeket készítettek rólunk, még „repülhettünk” is.

A belvárosban elsőként a Természettudományi Múzeumban tettünk látogatást. A hagyományos kiállítások mellett számos új, interaktív bemutató is várt ránk. Ezeket mindenki szívesen kipróbálta. Nem hagyta ki senki a múzeum legnagyobb látnivalóját, a híres Willendorfi Vénuszt sem.

Ezt követően még egy körséta keretében megtekintettük a legfontosabb bécsi nevezetességeket: Hofburg, Parlament, Városháza, Stephansdom. Majd a maradék zsebpénzünkön néhány ajándékot is vásároltunk, hogy itthon maradt családtagjaink is részesüljenek egy kicsit élményeinkből.

Szép emlékekkel tértünk haza.

Nyelvi tanulmányút 4.nap

A mai napon részben a természeti látnivalók megtekintését folytattuk, részben egy mozgásos napot iktattunk be a holnapi kulturális programok elé. Rendkívül kedvezően indult a nap. A tűző napsütés helyett végre felhős időben indultunk reggeli után a drezinatúrára. Rövid idő alatt átértünk Oberpullendorfba, az indulóállomásra. A túra előtt oktatást kaptunk a betartandó közlekedési szabályokról, különös tekintettel a kereszteződéseken való áthaladásról és a sorompók kezeléséről, amelyet magunknak kellett elvégezni.

A túra alkalmával Burgenland szívében, egy 23 km-es útvonalon, kerékpármeghajtású hajtányokon, ún. drezinán robogva fedeztük fel a közép-burgenlandi Sonnenland régió szépségeit. Egy régi vágányszakaszon jutottunk el egészen Neckenmarktig. Az útvonal szőlőskerteken, árnyékos erdőkön, romantikus falvakon át vezetett. Több hídon és felüljárón is áthaladtunk.

Az útvonal mentén számos megálló várt bennünket. Ezek különböző programokat és szolgáltatásokat kínáltak.

Mi a legtöbb időt a lackenbachi Kastélymúzeum kiállításán töltöttünk, mely „A természet nyomában” elnevezést viseli. Igazán látványos interaktív kiállítást néztünk meg. Ugyanezen az állomáson egy volt Eszterházy birtokot is megtekintettünk.

Mindenki jól bírta a túrát, így maradt még erőnk a nagycenki múzeumvasút (benne egy madármentési akcióra), valamint a kastély megtekintésére is. Végül pedig látogatást tettünk a Széchenyi-mauzóleumban.

A napot feladatozással és dupla vacsorával zártuk.

Nyelvi tanulmányút 3.nap

A mai napunk a már megszokott rendben indult. Reggelizés és a hidegcsomag felvétele után indultunk Ausztriába. Mielőtt első állomásunkra érkeztünk volna, egy rövid pillantást vetettünk a szentmargitbányai (St. Margarethen) Római-kori kőfejtőre. Ez azért volt fontos számunkra, mert később az „ikerpárját” is megnéztük Magyarországon. A célunk Ruszt volt, a gólyák és a szőlő városa. A Fertő-tó környékének legszebb települése, a történelmi Magyarország legkisebb szabad királyi városa, bájos hangulatú, nyugalmas, csendes, csupán a háztetőkön lakó gólyák kelepelését lehet hallani. A Fertő táj részeként világörökségi védettséget élvező, a tó nyugati partján fekvő  Ruszt középkori városfalakkal körbevett belvárosának szinte minden épülete műemlék. A város legrégebbi épülete, a Rathausplatzon lévő, több kor emlékét is őrző Fischerkirche.

A Szentháromság tiszteletére szentelt plébániatemplomot belülről is megtekintettük. Külön figyelmet fordítottunk a Szent Márton püspök jótettét bemutató ablakképre, hiszen német népismereten is tanulunk róla.

Természetesen a Fertő-tó „fővárosában” nem hagyhattuk ki a vízpart megtekintését sem. Örömünkre szolgált, hogy üdvözöltek bennünket a nyári ludak.

Ausztriából ismét Magyarország felé vettük az irányt. A határ közelében, a Páneurópai Piknik Emlékhelyen megálltunk. Részben mi is egy kis piknik keretében fogyasztottuk el a tízórait, másrészt megtekintettük a vasfüggöny maradványát. Megismertük a történelmi vonatkozásokat és megtekintettük az Áttörés című szobrot, később az eseményhez kapcsolódó kettős keresztet is.

Így már el is érkeztünk Fertőrákos leghíresebb látnivalójához, a Kőfejtőhöz. A korszerűen felújított bemutatóhelyen egy nagyon élvezhető, vezetéses túrán vettünk részt. Végig jártuk az évszázadokon át tartó bányaművelés után maradt hatalmas katlant és a felszín alatti gigantikus termeket. Megtekintettük a Barlangszínházat, az őslénytani bemutatót és a lajtamészkő hasznosítását bemutató kiállítást is. Felszíni túránk során nagyon hasznos információkat kaptunk a természeti környezetről és persze csodálatos panoráma tárult a szemünk elé.

Fertőrákoson aztán hajóra szálltunk, hogy ismét Ausztriába induljunk. A Drescher hajóval Illmitzbe utaztunk.

Egy órás Fertő-tavi ringatózás után érkeztünk meg a Fertő-Hanság Nemzeti Park egy igen látványos területére. Már várt bennünket következő „járművünk”, a lovaskocsi, melyet egy kedves osztrák bácsi vezetett. Ő volt egyben az idegenvezetőnk is. A német nyelvű tájékoztató egy részét megértettük, de a szakmai kifejezések helyes értelmezése érdekében Magdi néni segített a fordításban. A várakozásunkon felüli, rendkívül izgalmas utazásban volt részünk. A nemzeti park egy különleges formában tárult elénk, minden természeti kincsét, színes élővilágát közvetlen közelről megcsodálhattuk.

Visszafelé ismételten az országhatárt átszelő hajóúton érkeztünk. Az utolsó célhelyre, a soproni Taródi-várba már busszal utaztunk. A várat az építést végző Taródi István fia mutatta be számunkra. Elgondolkodtunk a régi elnevezés, a Bolondvár név esetleges okán. Ezt most nem fejtenénk ki…

Tervezett programunkat befejezve néhány esőcsepp jelezte, éppen ideje vacsorázni. A remek napot egy finom vacsora koronázta meg. Ez volt az első este, hogy többen voltak, akik mindent megettek. Rövid pihenő után megbeszéltük a látottakat, természetismereti és német feladatokat oldottunk meg. A közös programot egy jó játékkal zártuk.

Nyelvi tanulmányút 2.nap

A mai napi programunk azért volt különleges, mert 1700 m magasságig jutottunk fel. Ez a lehetőség mindenkit nagy izgalommal töltött el már a reggeli órákban. A 6:15-ös kelés után, reggeli, hideg csomag felvétel és indulás Ausztriába bevenni a Semmeringet. Útközben Mariaschutz kegyhelyet is felkerestük. Az osztrákok köztudottan igen magas arányban gyakorolják a vallásukat, rendben tartják templomaikat. Ezt tapasztaltuk a meglátogatott Mária kegyhelyen is.

További utunk viadukton keresztül, hegyekkel övezve haladt. Egyre figyelmesebben tekintettünk a körülöttünk lévő tájra.

Payerbach településre érkezvén először egy játékparkban „szálltunk vonatra”.

Ezt követően egy valódi, nem is akármilyen vonatra szálltunk. Az UNESCO Világörökség részét képező híres Semmeringi vasútra. Vonatunk belülről modernnek számított, ez nem volt meglepő számunkra. Annál inkább az élmény, amit az utazás biztosított. A pályát ugyanis 14 alagút, 11 vashíd, több mint 100 kőhíd és 16 viadukt színesíti. Ezt sajnos ablaküvegen keresztül nem tudtuk megörökíteni.

A vonatozás után újabb járműre szálltunk. A felvonó 1017 m függőleges magasságot futott be, igy a tengerszinttől több mint 1500 m-re jutottunk. Ez mindenkinek páratlan élményt jelentett.

A további 200 m szintemelkedést már gyalogosan tettük meg. Időnként megpihentünk, aztán újra nekiindultunk. Erőt adott a csodás látvány és az a különleges tény, hogy útközben még hógolyózni is tudtunk.

Könnyebbséget jelentett, hogy lefelé ismét a kabinos járgánnyal jöttünk. A buszhoz sétálva még egy kis kitérővel a Schwarza folyóra és a fölötte átívelő kis hídra is vetettünk egy pillantást.

A vacsorára éppen hazaértünk, meg is dolgoztunk érte. Az energia utánpótlás segítségével még egy kis német feladatozásra jutott erőnk.

Nyelvi tanulmányút 1.nap

Az idei tanévben - rendhagyó módon - egy magyar városban kezdtük nyelvi tanulmányutunkat. Sopron, a hűség városa kiváló lehetőséget nyújtott a történelmi, földrajzi és kulturális lehetőségek mellett a német nyelv gyakorlására, hiszen mindenhol kétnyelvű feliratok jelezték a német nyelvterület közelségét.

A célállomás elérése előtt még Kapuvár mellett megálltunk tízórainkat elfogyasztani.

Sopronba érkezvén, először a Lőverekbe mentünk, hogy felsétálhassunk a Károly-kilátóba. Utunk a Boszorkány meseösvény mellett vezetett. Az érdekes, játékos állomások annyira elvonták a figyelmünket az emelkedőről, hogy egyáltalán nem tűnt megerőltetőnek a hegymenet.

Az élményparkhoz és a mezitlábas tanösvényhez érve mindenki megrohamozta a játékokat, hogy maradék energiáját is bevethesse.

A Károly-kilátó látványa mindenkit magával ragadott, akárcsak a pazar panoráma.

Még a csodálatos erdei levegőben elfogyasztottuk az ebédre csomagolt szendvicseket.

Délutáni első állomásunk a Mini Vármegye Makettpark volt. Ennek különlegességét az adja, hogy az egykori vármegye nevezetes épületeit mutatja be, melyek közül ma már több külföldön található.

A „mini nevezetességek” után célba vettük az eredetieket is. Legalábbis, amelyek Sopronban találhatóak. Egy belvárosi séta következett, amelyet természetesen a Tűztoronnyal kezdtünk. A toronyból feltérképeztük a nevezetességeket, aztán sorban felkerestük őket.

A római kortól kezdődően fellelhető nevezetességek megtekintése után egy képet a legmodernebb időkből származó SOPRON feliratnál is készítettünk.

Talán a legjobban várt program ezután következett: a bobozás.

A szállás elfoglalása után kellően megéheztünk, jól esett a meleg vacsora.

Az esti kisvonatozás során még egyszer átfogó képet kaptunk a városról.

A Tűztorony esti fényeivel kívánunk mindenkinek jó éjszakát!

Rendhagyó énekórák

Iskolánkban az NKA támogatásával két rendhagyó énekórán vehettek részt a felső tagozatos diákok. Az elsőt Temesi Berci Artisjus díjas basszusgitáros és Tornóczki Ferenc zenetanár vezette. A tanórán bemutatták a könnyűzene főbb korszakait, és a magukkal hozott hangszereket. Természetesen meg is szólaltatták azokat. Az énekórákon tanult népdalokból is játszottak dallamokat, valamint modern zenei alapokkal áthangszerelve is bemutatták azokat.

A második rendhagyó órán Garami Gábor, közkedvelt rádiósműsorvezető (ClassFM), dobos és DJ, valamint Kovács Bálint és Garami Balázs „FUNKY-MONKEY” foglalkozását élvezhették a tanulók. Az előadók a zenei ismeretek interaktív átadása során sok élményt szereztek a diákoknak. A foglalkozás csúcspontja az volt, amikor iskolánk tanulói ülhettek a hangszerekhez és egy alkalmi zenekart alkotva zenéltek is társaiknak.

A rendhagyó énekórák igazán élvezetesek, hiánypótlóak voltak. Tanároknak és diákoknak egyaránt nagyon tetszettek. Nem csoda, hogy tanulóink autogramért és közös szelfiért sorakoztak a végén.

A „Feketepontban” megvalósuló sokszínű környezettani tehetségfejlesztés

AZ EMMI által támogatott NTP programunk keretében 14 tanulónk vesz részt abban a tehetségfejlesztő programban, mely három fő elemből áll: műhelymunkák, egy napos múzeumlátogatás, két napos tanulmányút. Az utolsó programelem megvalósítására majd június közepén kerül sor.

Egész éves tevékenységünk nyilvános bemutatására szerveztük meg május 28-án a Kutató Diákok Napját. Lehetőséget adtunk a diákoknak a műhelymunkák során szerzett ismereteik, élményeik megosztására, valamint a tárgyiasult alkotások bemutatására. A programon való részvételt a járás többi iskolájának és a szülőknek is felkínáltuk.

Megnyitásként Benisné Manner Melinda intézményvezető mutatta be a Bakonysárkányi Fekete István Általános Iskolában megvalósuló projektet, majd tanulóink prezentációi következtek az alábbi témákban.

Egy erdei fülesbagoly naplójából – Kokas Nikoletta, Molnár Rebeka, Ősz Réka, 5.o. 

A Battyán-ér bemutatása – Cseszneg Fanni, Hajnal Brigitta, Tóth Martin, 6.o. 

Szent-Györgyi Albert, magyar Nobel-díjas bemutatása – Cseszneg Dorina, Szimler Patrícia, Varga Tamás 8.o. 

Ezt követően a Győri Mobilis munkatársai utazó kísérleti bemutatót tartottak. A látványos fizikai és kémiai kísérletek igencsak felkeltették a résztvevők érdeklődését.

Csonka Péter, az MME megyei elnöke a madarakról tartott vetítéssel egybekötött előadást, melyhez saját természetfotóit használta.

A TSZC Bláthy Ottó Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája tanárának vezetésével egy interaktív robotika bemutató következett.  A tanulók nemcsak megismerhették a rendkívül kreatív módon összeállított robotokat, hanem többet közülük ki is próbálhattak.

A bemutatók közötti szünetben megtekinthetők, illetve kipróbálhatók voltak a projekt során elkészített eszközök: elektromos csengők, remegésmérők, szélkerekek, komposztláda, merített papír. Ezen kívül a projekt keretében megvásárolt digitális mikroszkópot és fényképezőgépet is kipróbálhatták. A kiállításnak része volt a tanulói természetfotókból összeállított anyag is.

A program zárásaként a résztvevők együtt fogyasztották el a „tehetség tortáját”.

Múzeumpedagógiai foglalkozáson jártunk

Az NTP pályázati programban résztvevő tanulókkal május 11-én múzeumpedagógiai foglalkozáson vettünk részt az Esztergomi Duna Múzeumban. A pályázati program tervezésekor még nem tudhattuk, hogy az állandó kiállítás áprilistól egy évre bezár. Helyette azonban hasonlóan jó programokat kínálnak a múzeum munkatársai. A látogatás első részében a Látványtárban vettünk részt egy vezetéses túrán. A gyerekek figyelmét leginkább az keltette fel, hogy a 21. század modern eszközein keresztül ismerkedhettek a magyar hajózás történetével. Használhattak táblagépeket, nagyméretű számítógépes kijelzőket is.

A múzeum így fogalmazza meg az általa kínált programot. „Látványtárunk különleges válogatása nem a megszokott módon mutatja be sokszínű gyűjteményeinket: új dimenziókat nyit, megismerésre sarkall, szórakoztat. Lehetőséget teremt az önálló felfedezésre, de közös élményekkel is gazdagodhatunk.”

Ezt követően egy múzeumpedagógiai foglalkozáson vettünk részt. Rendkívül érdekes volt mindannyiunk számára, hogy papírmerítéssel újra papírt állíthattunk elő. Mindenki tetszése szerint díszíthette növényekkel, virágszirmokkal a munkáját. Száradást követően postázzák majd számunkra az elkészült darabokat. 

Természetesen, ha már Esztergomban jártunk, a Bazilikához is ellátogattunk. Ezen kívül megtekintettük Szent István megkoronázásának szobrát.

Benis István és Mór Mária, kísérő pedagógusok

Sikeres pályázat

Iskolánk eredményesen pályázott a Nemzeti Tehetség Program keretében, és 2.000.000 Ft támogatásban részesültünk. Az NTP-KNI-17-0018 azonosító számú pályázat keretében 80 órás természettudományos műhelymunkát szervezünk, mely gyakorlatilag az egész tanéven átível. A program zárásaként két napos tanulmányúton veszünk részt a Balaton-felvidéken és egy napos múzeumlátogatásra megyünk az Esztergomi Duna Múzeumba. A pályázati keretből lehetőségünk lesz a természettudományos tehetséggondozást segítő eszközök beszerzésére is.

Nyitó oldal

"Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni."

/Szent-Györgyi Albert/

A Bakonysárkányi Fekete István Általános Iskola az utóbbi évtizedben több szervezeti átalakuláson ment keresztül.

Intézményünk és jogelőde az ABV KIKI, illetve a BV ÁMK 2005 óta hatékonyan és színvonalasan végzi Aka, Bakonysárkány és Vérteskethely települések iskolás korú tanulóinak nevelését és oktatását. Az utóbbi években szép számmal választanak bennünket a felsődobosi szülők is. Mára mondhatjuk, hogy négy község oktatását, művelődését szolgálja az intézmény. Mindez mikroközponti szereppel ruház fel bennünket. A kistérségben egyedüli intézményként látunk el nemzetiségi-oktatási feladatokat. Szülői igények alapján a német nemzetiségi oktatást nyelvoktató kisebbségi formában valósítjuk meg. Megújult nyelvi programunknak (nemzetiségi oktatás, tanodaközpont), jó szakmai munkánknak és verseny eredményeinknek köszönhetően- a kistérséget általánosan is jellemző csökkenő gyermeklétszám ellenére - iskolánkban nőtt a diákok száma.

Az utóbbi években folyamatosan megújuló épületben, komfortosabb környezetben várjuk tanulóinkat. Az új mosdók, a tágas aula a mai kor követelményeinek megfelelőek.

Különleges kínálatunk a "Kétkultúrájú alkotópadlás": fafaragó, fazekas műhellyel és tankonyhával. A közelmúltban új informatika termet építettünk. Alsó tagozatos épületünket teljesen felújítottuk, bővítettük és korszerűsítettük. Gyermekbarát, esztétikus környezetbe várjuk a legkisebbeket is. Megújult tornatermünkben a sportoláson kívül kulturális programoknak is helyet biztosítunk. A modern oktatási eszközöket, segédanyagokat folyamatosan bővítjük. Jelenleg is több interaktív táblánk van, minden hatodik diákra jut egy számítógép. Folyamatos és sikeres pályázási gyakorlatunknak köszönhetően az informatikai eszközök rendszeresen bővülnek: tanulói laptopok, szavazószett, stb. 2010 októberében készült el multimédiás pedagógiai műhelyünk "Talentum terem" elnevezéssel. Asztali számítógéppel, laptopokkal, digitális fényképezőgéppel és kamerával, színes nyomtatóval és mobil interaktív táblával várjuk a multimédiával foglalkozni vágyó, tehetséges fiatalokat.

Szakos ellátottságunk 100 %-os, pedagógusaink jellemzően többdiplomások. A szakszerűen megtartott tanórák mellett számtalan színes programmal várjuk a gyerekeket, akiknek 16 óráig biztosítjuk a foglalkozásokat. Innovatív pedagógusaink a legkorszerűbb oktatási módszereket alkalmazzák. A foglalkozások tartalmát és az oktatási környezetet egyaránt a tanulók életkori sajátosságaihoz igazítjuk. Az épületek külső és belső falain kerámia és festett meseillusztrációk, mesefigurák teszik vidámabbá a gyermekek mindennapjait.

2013 januárjától fenntartónk a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ.